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F16 · 基础检测

llms.txt / llms-full.txt

可选的 LLM 导读文件

检测目的

检查是否存在 llms.txt——一份专为 LLM 编写的精简页面索引。它是可选项,但很多 AI 工具会第一个查看它。

如何计分

可选项。通过最多可加 4 分;所有可选项合计加分上限为 10 分。没有它不会降低基础分。

较早版本生成的报告

这项检测重写之前生成的报告保留当时的结果与文案,如下所示。

  • 通过

    本次检测中,你的网站在这一项上状态良好,无需处理。

  • 已发现声明 · 验证不完整

    本次检测发现该项存在削弱效果的问题。不致命,但修复后 AI 问答引擎能更好地使用你的网站——请参考下方修复建议。

  • 未发现 · 可选

    本次检测未发现 llms.txt。它是可选项——搜索引擎并不要求——但发布它等于给 AI 工具一个你关键页面的精选入口。可选能力——是否添加取决于站点用途,不影响基础分。

  • 无法验证

    本次检测无法确认该项状态——现有记录不足以区分具体原因。我们不做任何方向的结论。

结果如何解读

以下文字与当前版本报告在各种情况下显示的内容完全一致。

  • 通过

    本次检测中,你的 llms.txt 符合 llms.txt 提案的结构:唯一标题、摘要、分节和链接条目。我们检查的是文件结构,不是每个链接的页面是否可用。

  • 已发现声明 · 验证不完整

    本次检测中,你的 llms.txt 具备必需的标题,但缺少一些让工具更好用的内容:摘要、分节,或 `- [名称](地址)` 形式的链接条目。这些是可用性加分项,不是违规——请参考下方建议。不影响基础分。

  • 已发现声明 · 验证不完整

    本次检测发现了 llms-full.txt(全文),但没有 llms.txt(索引)。遵循 llms.txt 提案的工具会先查找索引。这是可选能力,不影响基础分。

  • 已发现声明 · 验证不完整

    本次检测中,我们抽样打开了你的 llms.txt 列出的少量页面,其中至少一个已失效(服务器返回 404 或 410)。工具顺着这个链接找不到任何内容,因此加分降低。这是检测当时的抽样结果,不代表全部链接——具体是哪些见技术细节。不影响基础分。

  • 已声明 · 需修正

    本次检测中,你的 llms.txt 没有 `# ` 标题。llms.txt 提案要求有且只有一个,因此遵循该提案的工具可能不接受这个文件。这是可选能力,不影响基础分。

  • 已声明 · 需修正

    本次检测中,你的 llms.txt 有多个 `# ` 标题。llms.txt 提案要求有且只有一个。这是可选能力,不影响基础分。

  • 未发现 · 可选

    本次检测未发现 llms.txt。它是可选项——搜索引擎并不要求——但发布它等于给 AI 工具一个你关键页面的精选入口。

  • 无法验证

    本次检测无法读取 llms.txt(请求失败、被拒绝,或响应不可信),因此对它不做任何方向的结论。

  • 无法验证

    本次检测未发现 llms.txt,而 llms-full.txt 无法读取——因此无法判断你是否发布了其中任何一个文件。不做结论。

llms.txt 与 llms-full.txt

  • llms.txt 是索引:一个简短的文件,写明站点名称并链接到关键页面。llms-full.txt 是把全文放进一个文件。我们只检查索引的结构;全文文件只报告是否可读,不会按索引规则评判。
  • llms.txt 提案对索引只有一项硬性要求:有且只有一个 `# ` 标题。没有标题或有多个标题的文件会被报告为需要修复。
  • 摘要、分节,以及写成 `- [名称](地址)` 的链接条目,会让文件对工具更有用。它们是可用性加分项,不是违规:缺少时加分减少,但不会判为失败。相对地址、缺少说明、更深层的标题只作提示。
  • 我们还会抽样打开文件列出的少量链接(免费检测至多 3 条),看它们是否仍能打开。抽样到已失效(404 或 410)的链接会让加分降低一档;无法验证的链接不会扣减。这是检测当时的抽样,以“x / y”的形式报告,不是对全部链接的检查。
  • 这项检测只会带来加分,永远不会改变基础分。规则收紧后,部分站点的加分发生了变化;它们的基础分、趋势与比较不受影响。

如何修复

修复步骤取决于检测在你的站点上实际发现的情况,因此它们会连同证据一起显示在你报告的对应条目旁。仅为规则模板——不由任何 AI 模型撰写。